Mijn kwaliteiten en richtingen als psychologisch pedagogisch spiritueel coach.

 

Als mens en hulpverlener ben ik een luisteraar, een waarnemer, een betrouwbare warme bron om de mens te zien en doorzien op het innerlijk wezen en essentie. Leerlingen, vrienden en collega’s  hebben me dit van helpende niveau 2 tot hogere niveaus  vaak terug gegeven. Ik kan goed met culturele verschillen omgaan en vooral bij de jongere mens coachen op integratie van beide culturen. Maar ook komen mensen van allerlei rangen en standen en leeftijden makkelijk in vertrouwen om hun levensverhaal in openheid en emoties bij mij, omdat ze hierin de veiligheid van gezien voelen ervaren.

 

Als hulpverleenster heb ik de kwaliteit van luisteraar en combineer dat met vragen, maar vooral ook met doortastend reflecteren. Ik schuw het niet wat ik bij je waarneem terug te geven, waarbij ik je wel erkenning geef en vertrouwen om je pijn om te willen zetten naar verlangen en potentieel gedrag wat in ieder mens verscholen ligt. Dat doe ik door je te zien en je te accepteren en geen oordeel te hebben. Ik zet interventies als spiegelen, wijsheden van filosofen en zielsbestemming in naast reguliere methoden van RET, NLP en visualisatie in om je doelen te bereiken. Ik werk in mogelijkheden, ook wanneer die beperkt of beperkter zijn, dan nog zie ik openingen. Daarmee pak ik heel graag samen met je de blokkades aan.

 

Naast de reguliere middelen heb ik de spirituele middelen, waaronder yoga, mediatie, mantrazingen, massages waarin ik je ontspanning, energie transformerende ervaringen kan geven.

 

Dat wat ik op mijn levenspad zelf ben tegengekomen, daarin kan ik je voort helpen

 

Ik heb gewerkt met verstandelijk gehandicapten, waardoor ik kennis heb van

• Autisme, ADHD, PDD NOS, gedragsproblemen

Ik heb gewerkt met allochtonen, waardoor ik kennis heb van:

• Culturele communicatie, culturele psychologie

Ik heb gewerkt met bejaarden, dementerende bejaarden waardoor ik kennis en ervaring heb met

• Dementerende processen en het effect op de brein, wat helpt wel en niet als ondersteuning van de dementerende mens en mantelzorger, denk aan muziek en spel.

Ik heb gewerkt met leerlingen in het vakgebied van zorg en welzijn, waardoor ik kennis heb van

• Intervisie, supervisie, stagebegeleiding,

Ik werk als assessor, waardoor ik kennis heb van het schrijven van portfolio’s het afnemen van assessments

• Bij de doelgroepen: MBO 2 tot 4, HBO sph, Jeudzorg professional gevorderden

Ik heb een eigen innerlijke weg waarin ik spiritualiteit heb in weten zetten bij het overwinnen van depressie, waardoor ik kennis heb van

• Ontstaan van depressies, fasen waarin depressie erger wordt, hoe het ook behandeld kan worden zonder medicatie en met hulp van yoga, meditatie en gesprekken gericht op aandacht en welbevinden. Ik heb hierover een boek geschreven : van depressief tot spiritueel bewustzijn.

Ik heb psychologie en psychosynthese opleidingen gedaan, waardoor ik de mens als geheel in zijn ontwikkeling op de ladder van Maslow kan begeleiden in de fase waarin hij zit

 

Ik heb culturele en spirituele kosmische ervaringen waardoor ik mensen ook kan begeleiden bij

• Spirituele processen en vragen op de levensweg.

Ik heb gewerkt als NT2 en ISK docent, waardoor ik naast mijn Indiase partner, mensen heb begeleid op het gebied van de Nederlandse taal van A0 tot B2 niveau.

• Hierdoor kan ik ingezet worden bij begeleidingstrajecten, online en klassikaal.

Ik heb gewerkt als yogadocent bij verschillende doelgroepen, van jong tot oud, van gehandicapt tot student. Hierdoor kan ik bij verschillende organisaties mijn diensten aanbieden.

• Tevens heb ik een kinderyogadocentenopleiding geschreven en gegeven, waardoor ik dit bij gastouderopvang en kinderopvangorganisaties aanbiedt, maar ook kunnen leerkrachten op scholen hiervan gebruik maken.